Dag två nere på Almedalen

Att vara i Almedalen är en fantastisk möjlighet att träffa människor, såväl nya som kända bekantskaper, att lära sig nya saker och att få lyssna på kloka människor med olika perspektiv. Det är också att trängas i tält, stå i långa mat- och toaköer, ta skydd från ösregn och fundera på om man inte redan har hört det som precis sägs. Om man är intresserad av ett område, inser man ganska snart att det är samma personer som är inbjudna till olika arrangörers paneldebatter. Olika vinklingar på samma tema och ibland repliker som inte ens hör till temat för aktiviteten. Men summa summarum är det givande och tankeväckande.

Dagens highligts är fortfarande de kloka ungdomarna. De ger hopp inför framtiden. Jennie Gustavsson, förbundsordförande för Sveriges elevråd har idag agerat såväl moderator som deltagare i paneldebatter. I ett inslag påpekade hon att hon upplever att vi idag värderar skolor på fel grunder. De högst värderade skolorna är de som tar in elever med höga meritpoäng, vilka också går ut med höga betyg. Vi borde istället värdera de skolor som lyckas utveckla eleverna så att de har högre kunskapsnivå och betyg när de går ut än när de börjar. Det är som hon säger en större bedrift av lärarna att öka förädlingsgraden än att jobba med de som redan är högt studiemotiverade. Det är dessa skolor som borde få uppmärksamhet, extra medel och värderas som de bästa.

Vi har också lyssnat på många åsikter om digitaliseringen av skolan. Det finns motstridiga aspekter, men vi borde kunna enas om att digitalisering inte är ett självändamål i sig. Det bör finnas tydliga syften och tydliga förväntade effekter som t ex tidsbesparing eller att det underlättar inlärning och informationsinhämtning.

Ett starkt inslag under dagen var resonemanget kring värdegrunden i skolan. Värdegrunden får inte vara något som hänger löst vid sidan om verksamheten, något som ska tas tag i som en aktivitet någon vecka om året. Kopplingen mellan värdegrundsarbetet och studieresultat samt kunskapsnivåer är stark. Allt som görs i skolan, av såväl skolledning, lärare och elever behöver genomsyras av en värdegrund som står för trygghet, respekt, tillit och vilja att lära och utvecklas.

Något som också var intressant var presentationen av Maria Jarl, forskare vid Göteborgs universitet, av boken och studien kring vilka faktorer som kännetecknar framgångsrika skolor. Definitionen av en framgångsrik skola var att ha haft en positiv utveckling av meritvärdet under 14 år. En summering av det som kännetecknar dessa skolor är att de har:

  • En ledning som är målinriktad
  • Lärare som arbetar tillsammans
  • En förmåga att anpassa undervisningen till efter elevernas förutsättningar och tidigare resultat

Vi avrundande dagen med vårt eget event, en paneldebatt på temat Skolfrånvaro till vilket pris. Vi är oerhört nöjda med eventet, även om vi hade hoppats på några fler deltagare. Det är vårt första år här på Almedalen och vi lär oss hela tiden. Vi vill tacka er som kom och lyssnade och vi vill tacka vår panel som bestod av Aggie Öhman, Maria Stockhaus, Lotta Curbo, Christina Widemark och våra kollegor Ingrid Martens och Magnus Elmshorn.

Nu laddar vi om med en skön natts sömn och tar nya tag imorgon!

/Claudia Lindström, Affärschef

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Google-foto

Du kommenterar med ditt Google-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s